quarta-feira, 13 de novembro de 2013

ATIVIDADE SOBRE ONDAS 8 SÉRIE


ATIVIDADES SOBRE ONDAS


Observe as histórias abaixo e responda as questões no final da atividade.
HISTÓRIA 1
 HISTÓRIA 2
 HISTÓRIA 3
 HISTÓRIA 4


 HISTÓRIA 5
1° ATIVIDADE
As questões abaixo devem ser respondidas pela dupla no caderno, na próxima aula será debatido em sala de aula.
1 – Qual é a semelhança entre as 5 Histórias em Quadrinhos?
2 – Todas as pessoas podem ouvir os sons apresentados nas Histórias em Quadrinhos?
3 – Quais sons apresentados nas Histórias em Quadrinhos são naturais?
4 – Você sabe como funciona o telefone sem fio das Histórias em Quadrinhos 2 e 3?

Ondas sonoras - Viajando no conhecimento
2ª atividade viajando no conhecimento
Nessa segunda atividade da aula, assistam ao vídeo e responda o questionário 1.
Vídeo 1 – Física – Acústica e ondas sonoras

Questionário 1
1 - O que é a acústica?
2 – Como o som se propaga na acústica?
3 – Qual é o objetivo de se estudar a acústica?
4 – Dê exemplo de ondas sonoras se propagando no ambiente.

 3ª atividade: conhecendo as ondas sonoras

A dupla deverá acessar os textos no link abaixo e respondam o questionário 2
TEXTO 1: As Ondas Sonoras


 Questionário 2
1 – O que são as ondas sonoras?
2 – Quais são os meios que a onda mecânica utiliza para se propagar?
3 – Defina o que é infra som e ultra som.
4 – O que é o timbre?
5 – Defina o que é um som de grande intensidade.



quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Sistema Esquelético e Muscular

No sistema esquelético e muscular, vamos falar um pouco sobre as articulações:
As articulações são pontos de contato entre dois ossos. Elas podem permitir amplo movimento ou nenhum. Aquelas que permitem amplo movimento são chamadas de articulações móveis. Como exemplo temos, a ligação do braço ao antebraço. Elas podem se apresentar em dois tipos: dobradiça e junta universal. O nome não tem muita haver com o corpo humano, mas é isso aí. A dobradiça se movimenta só em uma direção, como a articulação do braço com o antebraço: pra cima e pra baixo. Já a perna ligada ao quadril é um exemplo de junta planetária, quero dizer, universal; ela se movimenta pra cima e pra baixo e ainda pros lados.
Também existem articulações entre ossos que praticamente não se movimentam. Sabe onde? Não, aí não… As articulações de que falo ficam nos ossos da cabeça por exemplo. Elas são chamadas de articulações imóveis.
Também temos aquelas que são semimóveis, como os que formam a bacia e a caixa torácica.
A caixa torácica é composta por 12 pares de costelas, das quais 10 se ligam a um osso chamado externo e 2 se prendem apenas à coluna vertebral. Essas 2 são chamadas de costelas flutuantes.
Tanto a bacia quanto a caixa torácica protegem os alguns órgãos formando um “caixa” em volta delas.
A coluna vertebral é composta por 33 pequenos ossos chamados de vértebras. As vértebras estão posicionadas uma sobre a outra com um pequeno disco de cartilagem entre elas pra reduzir o atrito.
A coluna é dividida em 4 regiões: cervical, dorsal, lombar e sacro-coccigeana (essa é cabulosa!). A coluna cervical possui 7 vértebras. A coluna dorsal 12 vértebras, sendo que cada uma se prende a um par de costelas. A coluna lombar possui 5 vértebras bem desenvolvidas. As demais, vão dar suporte aos ossos que formam a bacia.
E já que estamos falando de coluna, vamos falar de três desvios de coluna, que são anormais e precisam ser tratados:
Esses desvios são causados por falta de esporte ou má postura. Geralmente são tratados com um aparelho que mantém a posição correta ou fisioterapia. Após um tempo de tratamento, a coluna pode voltar ao normal.
A forma dos ossos
Como nossos ossos têm diferentes funções, eles também têm diferentes formas e tamanhos. Basicamente dividimos eles em longos, curtos e planos. O longos são aqueles do braço (rádio, ulna, úmero) ou da perna (tíbia, fêmur, fíbula). Os curtos são, por exemplo, as vértebras. Os planos são, por exemplo, os ossos que compõem o crânio.

Ossos da cabeça
Se você acredita ou não, temos 22 ossos na cabeça! Desses 22 ossos, 15 são considerados para a face e 7 para o crânio.
Os ossos planos, como o frontal, o occipital e os parietais, são conhecidos popularmente pelo nome de chatos.
É comum algumas pessoas confundirem o nome da mandíbula com “maxilar inferior” ou zigomáticos com “malares”. Esses nomes estão em desacordo com a nomenclatura oficial.
Fonte: www.ocorpohumano.com.br
Trata-se de uma torre de ossos unidos por dobradiças e articulações, em um sistema tão admiravelmente equilibrado que permite correr, saltar e curva-se a despeito dos pés pequenos. Os 206 ossos do adulto fixam os músculos e protege os órgãos vitais com grande variedade de formas e tamanhos.
Os ossos estão assim distribuídos: 32 ou 33 na coluna vertebral, 22 na cabeça, 24 costelas, 64 nos membros superiores, 62 nos membros inferiores, alguns ossos na região do ouvido e outros na região do tórax.
As principais funções são: proteção, sustentação, local de armazenamento de íons de cálcio e potássio, além de um sistema de alavanca que movimentadas pelos músculos permitem os deslocamento do corpo, no todo ou em parte, e por fim local de produção de certas células do sangue.
Com relação a classificação dos ossos, eles podem ser:
a) longo: É aquele que apresenta um comprimento consideravelmente maior que a largura e a espessura. Exemplos são; fêmur, úmero, rádio, ulna e outros.
b) plano ou chato: É o que apresenta comprimento e largura equivalentes, predominando sobre a espessura. Exemplos são; ossos do crânio, como o parietal, occipital, frontal e outros.
c) curto: É aquele que apresenta equivalência das três dimensões. Os ossos do carpo e do tarso são excelentes exemplos
d) irregular: Possui um morfologia complexa. As vértebras e o osso temporal são exemplos.
e) pneumático: Apresenta uma ou mais cavidades, de volume variável, revestida de mucosa e contendo ar. Estas cavidades recebem o nome de seio.
f) sesamoídes: Desenvolvem na substância de certos tendões ou da capsula fibrosa de certas articulações.
Fonte: correionet.br.inter.net
Para facilitar os estudos sobre o esqueleto humano, colocamos abaixo um vídeo onde a Hanna Montana uni a música aos estudos dos ossos.
Sistema muscular
No sistema esquelético e muscular, iremos agora falar sobre os músculos.
Os músculos se dividem em lisos, cardíacos e estriados.
Os lisos não fazem parte do aparelho locomotor porque são responsáveis pela formação de órgãos como o estômago, intestinos, artérias, veias, etc. Já os estriados fazem parte, e se dividem em dois grupos: os cutâneos e os esqueléticos.
Os cutâneos se prendem à pele e ao esqueleto e são responsáveis, por exemplo, pela expressões da sua cara.
Os músculos esqueléticos são aqueles que ligam um osso à outro, ou seja, se prendem diretamente ao esqueleto. Desse modo, são eles os responsáveis pelos nossos movimentos.
Você pode ver na imagem acima que os músculos possuem um parceiro que trabalha no sentido contrário. Isso acontece porque se depender do músculo, ele não volta à sua posição inicial. Por isso, cabe ao outro músculo se contrair e fazer o primeiro voltar à sua posição de relaxamento. Esses pares de músculos são chamados de músculos antagônicos, e sempre trabalham em sentido oposto.

terça-feira, 24 de setembro de 2013

DSTs DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS


ALUNOS DA 7 SÉRIEhttp://www.slideshare.net/davidvrosa/doenas-sexualmente-transmissiveis

AOS ALUNOS DA 8 SÉRIE QUE NECESSITAM DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS.


DESCREVER NUMA FOLHA A PARTE COM CAPA DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS, ALGUMAS DOENÇAS QUE ACARRETAM CADA UM DOS ÓRGÃOS DO SENTIDO.COLOCAR NOME, NÚMERO E SÉRIE E ESPECIFICAR QUE É UM TRABALHO SOBRE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS BOM TRABALHO E ATÉ 5 FEIRA!!!!!

SISTEMA NERVOSO

SISTEMA NERVOSO



OS EXERCÍCIOS PARA NOTA SÃO ESTES !!!!!!

EXERCÍCIOS PARA NOTA - 8 SÉRIE

Nome:                                                            Nº                   Série:                          Data:

1. Assinale a alternativa correta:
a) (UFPA)Em uma máquina fotográfica a lente e um filme colocados nela correspondem, no olho humano, respectivamente:
( ) a esclerótica e a pupila.
( ) à pupila e à retina.
( ) ao cristalino e à retina.
( ) ao nervo óptico e a pupila.

b) (UFRS) A membrana externa do olho, de cor branca, opaca e resistente é:
( ) a coróide.
( ) a esclerótica.
( ) a retina.
( ) a conjuntiva.

c) (PUC-SP) Membrana fina e vibrátil que separa a orelha externa da orelha média:
( ) janela oval.
( ) tímpano.
( ) janela redonda.
( ) tuba auditiva.

d) (MACK-SP) A camada externa da pele é:
( ) derme.
( ) vegetativa.
( ) epiderme.
( ) hipoderme.

2. Complete:
a) As estruturas da língua que percebem o paladar são as _____________________.
b) A _______________ é o órgão responsável pelo tato.
c) A __________________ é um órgão sensitivo responsável pela audição.
d) A orelha se comunica com a faringe através de um canal chamado____________________.
e) Na _______________ o globo ocular é alongado, sendo assim o indivíduo só consegue enxergar objetos muito próximos.

3. Dê o que se pede:
a) Parte colorida dos olhos.
_______________________________________________
b) Inflamações da conjuntiva.
_______________________________________________
c) Órgão responsável pela fala.
_______________________________________________
d) Lente biconvexa que dá foco à visão.
_______________________________________________

4. Responda:
a) Quais sentidos nos permitem perceber se um alimento está em boas condições para ser consumido?
_______________________________________________
_______________________________________________

b) Compare a função do diafragma de uma máquina fotográfica com a íris do olho humano.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
c) Quais são as sensações obtidas pelos sentidos do tato?
_______________________________________________
_______________________________________________
d) Quais as estruturas encontradas na pele que são responsáveis pela percepção dos estímulos de dor?
_______________________________________________
_______________________________________________

5 - Escreva a função das seguintes estruturas do olho:

I – Cristalino –_____________________________________________________________

II – Pupila –_______________________________________________________________

6- Em relação à gustação, responda:
Quem são os receptores e onde se localizam?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7-  Qual é órgão sensorial responsável pela sensação do tato?
________________________________________________________________________

8) Assinale a alternativa correta:
a) (Uece-96) As estruturas anatômicas: canais semicirculares e utrículo estão relacionados com a função de equilíbrio nos seres humanos. Tais estruturas localizam-se:
( ) na coluna vertebral.
( ) na orelha interna.
( ) no hipotálamo.
( ) no cerebelo.

b) (FGV) Quais são as funções realizadas pelos seguintes órgãos sensoriais: nariz e globos oculares, respectivamente?
( ) Olfato e audição.
( ) Olfato e visão.
( ) Visão e olfato.
( ) Paladar e visão.
( ) Paladar e audição.

c) (UNEP) O filme de uma máquina fotográfica corresponde, no olho dos mamíferos:
( ) à córnea.
( ) à íris.
( ) ao cristalino.
( ) ao humor aquoso.
( ) à retina.

d) (Uff-97) Quando se menciona a “cor dos olhos” de uma pessoa está se fazendo referência à coloração da estrutura do globo ocular denominada:
( ) pupila.
( ) cristalino.
( ) córnea.
( ) íris.
( ) globo ciliar.

9- Identifique na figura o defeito da visão e sua correção.


Defeito:___________________________________
Correção:___________________________________

10- Observe a figura e responda:


a)    Quais são os ossos encontrados na orelha média?
__________________________________________________________________
b)    O que é tímpano?
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________

c)    Em que região da orelha, quando ocorrem lesões, a surdez é mais grave?
___________________________________________________________________________________________________________________________________

Olá galera estou postando os conteúdos das aulas para vocês conseguirem estudar melhor!!!!!Espero que ajudem bjs!!!!